而提到魅族，不少人依然停留在属于黄章的时代。当然了，若是还想通过多购置一套房产赚一笔的人来说，断供率可能会更大。
如何识别自己购买iPhone是否是官翻机？官翻机有什么坏处呢 要识别自己购买的iPhone是否是官翻机，可以采取以下几个步骤： 1. 查看包装：官方翻新的iPhone通常会有一个全新的包装，而不是原始的产品包装。包装上可能会有“翻新”或“refurbished”等字样。 2. 核对序列号：通过在苹果官方网站上输入iPhone的序列号，可以验证其购买日期和历史记录。如果该设备曾被官方翻新过，可能会在记录中显示出来。 3. 检查物理外观：官方翻新的iPhone通常会有机身内外部零部件的标识，例如后盖上的“Refurbished by Apple”字样。还要仔细检查外观，看是否有任何明显的损坏或磨损。 4. 检查系统信息：官方翻新的iPhone上可能会有一个新的序列号和IMEI（国际移动设备身份码）。可以在“设置”->“通用”->“关于本机”中检查这些信息是否与包装或设备上的其他标识相符。 购买官翻机的坏处可能包括以下几点： 1. 降低价值：官翻机的价值通常会低于全新设备，这意味着如果你打算转卖手机，可能会损失一部分价值。 2. 有限保修：官翻机通常只有90天的有限保修期，相比全新设备的一年保修时间更短。 3. 机型更新较慢：官翻机可能是之前版本的iPhone，而不是最新的型号。这意味着你可能无法享受到最新的功能和性能。 4. 潜在质量问题：尽管苹果在翻新过程中对设备进行了彻底的检查和修复，但仍可能存在一些隐含的质量问题。因此，在购买官翻机时需要仔细甄别品牌和商家的信誉。 总的来说，购买官翻机可能会有一些不便和风险，但与全新设备相比，它们通常会更加经济实惠。因此，选择是否购买官翻机应根据个人需求和预算做出决定。2014年大学毕业后，她2015年考入三穗县公安局，成为这个家庭的第三代人民警察。 寒风渐起，关爱不变。
小学四年数学亿以上数的认识一节如何布置实践探究性作业？ 布置小学四年级数学"亿以上数的认识"的实践探究性作业时，可以设计以下活动： 1. 拆解亿数：让学生自行寻找亿以上的数，并用展示板或白板上展示出来。然后，让学生分组，在每个组练习拆分这些数。每组选择一个数，借助百分表或其他数位工具，思考如何拆分这个数。学生可以尝试将数按照亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个位进行拆分。然后，让每个组依次展示他们的拆分过程和结果，让其他同学评价拆分的正确性。 2. 定义和比较：导入讨论亿以上的数。老师可以用生动有趣的故事、视频、图片等方式介绍亿以上的数的定义。然后，让学生在课堂上做一个小调查，调查家庭人口数、学生算起来需要的时间等亿以上的实际问题。让学生用亿以上的数进行比较，让他们思考百万、千万、亿之间的差距。 3. 实践探究：老师提供亿以上的加减乘除运算题目，让学生自己解决。学生也可以选择自己喜欢的实际问题，如身高、体重、人口增长等，利用亿以上的数进行运算和解决问题。引导学生思考如何将实际问题转化为数学运算，并且计算结果的合理性。 4. 扩展活动：让学生用亿以上的数进行游戏设计。学生可以设计一个游戏，规则是需要用亿以上的数进行计数、排序或比较。让学生在小组内互相试玩并提出改进意见。然后，让他们将游戏规则和说明文本整理成册，并展示给其他同学。 总结：在实践探究性作业的布置中，关键是让学生能够通过实际操作和探究，加深对亿以上数的认识，并将其应用到实际问题和数学运算中。同时，要给学生一定的自主选择权，鼓励创造性思维和团队合作。消费者可通过践行绿色公益低碳行为积累“绿色能量”，在支付宝“蚂蚁森林”小程序完成线上树种兑换，这些树种将会成为“恒天然公益林”中的一棵真树，并在明年种下。相比11日下午3点，12日下午3点市内各地气温明显下滑。